海上生明月之一百二十三（1/1）

?　　（地球村部记事IV）

123.人与动物

宇轩：老师画动物干嘛？

瑾瑜：教动物们说话呀。

思梅：老师开玩笑，又不是童话。

瑾瑜：先说大人话，然后再童话。请用这些动物，大家各造一句。

宇轩：I like bears .（我喜欢熊。）

慕竹：There are&nnkeys &n.（动物园里有很多猴子。）

思梅；I sa a bull &ne.（我在村庄见过公牛。）

瑾瑜：我们经常把人比成动物，英美国家也有这种习惯。请看大屏幕；1.bear踏实的人 2.nkey调皮淘气的人 4.bull乱闯乱撞的人 5.squirrel乱开车的人&nck&n贪食的人&ndile 假慈悲的人 10.elephant高大的人&nx狡猾的人&nn勇敢的人 13.snail懒散的人 14b温驯的人 15.ule顽固的人

更多的自己找，网络上有不少。刚才造的是本意，再用寓意造几个。

宇轩：In fact, I like a squirrel very uch,&nn’t like a squirrel.其实我很喜欢松鼠，但我不喜欢乱开车的人。

慕竹：I prefer an elephant, but I dislike&nx.我喜欢高大的人，不喜欢狡猾的人。

思梅；Bees are&nrite.蜜蜂是我的最爱，忙碌的生活不坏。

瑾瑜：为何前后反差大，同学们观感如何？

宇轩：起初，我们是只知其一。

明月：现在知道了其二。

慕竹：老师说过：“面广思维活，创新有保障。”

思梅；多学知识好处多，创新思维更活络。

瑾瑜：你们总结很全面，创新需要知识面。眼界一开阔，联想就丰富。思维更活络，创新收获多。

思梅：一有时间就积累，绽放最美的花蕊。